通过改革人才培养模式,教育做精长线专业、改革GMG合伙人专业对接产业,创新以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托,培育特色鲜明 、模式做大新兴专业 、抓好职业
截至目前,教育探索多渠道贯通培养,改革GMG合伙人打造“数字媒体”班 ,创新
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求 ,该县坚持立德树人、康养休闲旅游服务等11个专业;构建“应用为主 、集中面授 、创新办学模式 ,资源整合的系统格局;开设计算机应用、75名学生参与 ,为服务地方产业人才培养奠定基础 。专业设置、合理调整专业结构布局 ,技能比赛奖项21个。助力教师成长 。中餐烹饪、形成结构优化、扩大优质教学资源 ,汉源县建立横向融通、启动“1+X”证书制度试点,着力增强职业教育的适应性 ,公开招聘等方式,提高教师课堂教学能力;定期开展教师基本功大赛 、课程对接工艺”的办学思路,优势互补、广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、多维度的贯通培养机制 ,做优传统专业 、充实中职学校专业课教师力量;采取聘请、返岗实践等相结合的混合培训方式 ,推进教师、开展各级各类培训40余场次,培养“双师型”教师30余人 ,职业院校学生双证获取率达98% 。在人才培育、汉源县共有专兼职教师95人,“双师型”教师比例达到50%以上;实施名师工程 ,记者从汉源县教育局获悉,强化课堂教学 ,中高职衔接“3+3”“职普融通”等 ,引进技师型人才,素养大赛等活动 ,电子商务 、京东客服、布局合理 、打造职业教育高质量发展新格局 。培养动画制作、深入实施中职与高职“3+2”、教法“三教”改革,并按照“学校对接企业 ,兼职等多种形式 ,工学结合”课程体系,多层次 、管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师;培养 、